Mein Name ist Sally Cannon. Ich bin Gründerin und Inhaberin von ABC Early Intervention. Mit über 25 Jahren bereichernder Erfahrung im Bildungsbereich bin ich eine engagierte und leidenschaftliche Fachkraft, die den Großteil meiner Karriere der Förderung junger Köpfe gewidmet hat. Mein Weg war geprägt von einem unerschütterlichen Engagement für die Förderung des Wachstums und der Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren, insbesondere derjenigen mit Entwicklungsverzögerungen.

Mein tiefes Interesse an frühkindlicher Bildung hat mich dazu gebracht, mich auf die Arbeit mit Kindern zu spezialisieren, die auf ihrem Entwicklungsweg zusätzliche Unterstützung benötigen. In den letzten 16 Jahren habe ich Kinder mit Entwicklungsverzögerungen angeleitet und gefördert, ihnen geholfen, Herausforderungen zu überwinden und wichtige Meilensteine zu erreichen. Die Befriedigung, den Fortschritt eines Kindes mitzuerleben, egal wie klein, ist die treibende Kraft hinter meiner Arbeit. Es gibt keine größere Freude, als ein Kind sein erstes Wort sagen oder seine ersten Schritte machen zu hören!

Obwohl mein Master in Frühpädagogik mir eine fundierte theoretische Grundlage und ein umfassendes Verständnis der Feinheiten der kindlichen Entwicklung vermittelt hat, beruht meine wahre Erfahrung auf 16 Jahren Erfahrung in der Arbeit mit Familien wie der Ihren. Tausenden von Familien dabei zu helfen, die täglichen Herausforderungen und Probleme zu meistern und am Ende mit einem Lächeln herauszukommen, ist der Grund, warum ich meine Arbeit liebe.

Mein Ansatz zeichnet sich durch eine harmonische Mischung aus Empathie, Innovation und Professionalität aus. Ich bin nicht nur zutiefst fürsorglich und mitfühlend gegenüber den Kindern und Familien, mit denen ich arbeite, sondern auch sehr geschickt im Einsatz kreativer Lehrmethoden, um sie zu begeistern und zu inspirieren.

Ich habe an zahlreichen Schulungen und Konferenzen teilgenommen, die sich mit Themen wie Autismus, Alters- und Entwicklungsfragebogen, Umgang von Eltern mit Kleinkindern, Pyramidenmodell (Verhalten) zur Förderung erster Beziehungen und Bewertungsskalen für Hausbesuche (HOVRS) befassen. Mein Ziel ist es, zu einer besseren Zukunft für unsere jüngsten Lernenden beizutragen und ihnen zu ermöglichen, aufzublühen und selbstbewusste, fähige Individuen zu werden.

Ich freue mich darauf, mit Ihnen in Kontakt zu treten und mein umfangreiches Wissen und meine Erfahrung mit Ihnen zu teilen. Gemeinsam können wir weiterhin eine fördernde und bereichernde Umgebung schaffen, in der jedes Kind gedeihen kann.

Ausfall